"Les maîtres d’école sont des jardiniers en intelligences humaines." (Victor Hugo)
L’école le samedi, c’est fini ! Ce n’est pas nouveau pour certains écoliers qui avaient déjà la semaine des quatre jours, mais pas pour la majorité. C’est une proposition de Xavier Darcos, l’actuel ministre de l’éducation, qui souhaite permettre aux familles de « se retrouver le week-end ». Une initiative qui a du sens, puisqu’il est vrai que le week-end est généralement trop court pour les enfants et les parents qui souhaitent profiter de leurs petits (tant qu’ils le sont…).
Mais il faut aussi analyser ce qui se trouve derrière cette résolution : les trois heures supprimées du samedi matin ne seront pas remplacées, ce qui signifie l’économie de postes d’enseignants et donc l’économie du budget de l‘éducation nationale qui se trouve bien réduit, proportionnellement parlant.
Et pourtant, l’école le samedi matin, c’était bien sympa, en tout cas dans mes souvenirs : c’était une semaine sur deux, on se levait une heure plus tard et Papa pouvait m’emmener à l’école puisqu’il ne travaillait pas. J’imagine aussi que c’était plus cool pour les parents de se retrouver sans enfants pendant quelques heures, tranquilles à la maison.
A l’école, on faisait quelques exercices mais surtout des dessins et de l’éducation civique : pas du boulot trop compliqué, mais toujours intéressant. Et qu’est-ce que c’était chouette de voir Manie et Grand-Père qui venaient me chercher à la sortie de l’école quand ils venaient passer le week-end à Paris ! On rentrait, le déjeuner était prêt et je pouvais raconter ma matinée d’école à toute la famille réunie…
Bien entendu, ceci est mon expérience personnelle et elle ne s’applique pas forcément à tous les enfants. Mais il me semble, en dehors de toutes les considérations économiques en jeu ici, que l’école le samedi était aussi un moyen de voir l’école autrement, de manière plus « relax », que ce soit pour les enfants, la maîtresse ou les parents. En tout cas, cette mesure ne me semble pas plus révolutionnaire qu’une autre et je ne pense pas qu’elle modifiera fondamentalement la structure actuelle de l’école.